Sistema de clasificación de la habilidad manual en parálisis cerebral infantil

Nombre Manual Ability Classification System
Acrónimo Mini-MACS
Autor/es Ann-Christin Eliasson, Lena Krumlinde-Sundholm
Año 2013
Propósito Clasificar a los niños con parálisis cerebral en relación a como usan sus manos para manipular objetos en las actividades diarias.
Descripción

Es una escala de clasificación que describe 5 niveles de funcionalidad.

Los niveles se basan la capacidad del niño para auto-iniciar la habilidad para manipular objetos y su necesidad de asistencia o de adaptación para realizar actividades manuales en la vida cotidiana

El nivel I incluye a los niños con limitaciones funcionales leves; los niños con graves limitaciones, en cambio, estarían en niveles IV y V. Los niños normalmente desarrollados se incluirían en un supuesto nivel 0.
Nivel I. Manipula objetos fácil y exitosamente.

Nivel II. Manipula objetos con reducción de la calidad y velocidad de la tarea.

Nivel III. Manipula objetos con dificultad y esfuerzo, necesitando asistencia de un adulto para adaptar la tarea.

Nivel IV. Manipula objetos fáciles de manipular en tareas adaptadas previamente y con la ayuda de un adulto.

Nivel V. Necesita de la ayuda continuada de un adulto debido a la afectación severa presente.

Consideraciones

Esta escala complementa el diagnóstico de la parálisis cerebral y los subtipos.

Puede ser considerado como una clasificación estándar para los niños con parálisis cerebral sobre la base de habilidades manuales.

La clasificación está diseñada para reflejar el rendimiento manual típico del niño, no la capacidad máxima del niño.

Clasifica el uso colaborativo de ambas manos,  sin tiene en cuenta las diferencias en la función entre las dos manos.

Área de valoración Manipulación
Parte del cuerpo Extremidad superior
Rango de edad 1 a 4 años
Diagnóstico Parálisis cerebral infantil
Tipo Escala de clasificación de la motricidad fina
Tiempo de administración  
Validez El mini-MACS ha demostrado contar con una fiabilidad inter e intrarevaluador  de buena a excelente entre los terapeutas, así como entre padres y terapeutas. También hay evidencia que apoya la estabilidad de la clasificación mini-MACS en un período corto y a largo plazo, por lo que esta clasificación tiene un valor predictivo.

Eliasson AC, Ullenhag A, Wahlström U, Krumlinde-Sundholm L. Mini-MACS: development of the Manual Ability Classification System for children younger than 4 years of age with signs of cerebral palsy. Dev Med Child Neurol. 2017 Jan;59(1):72-78.

Disponibilidad/ Enlace al instrumento

Puedes descargar el sistema de clasificación en inglés en el siguiente enlace, próximamente publicado en español (traducido por el equipo de efisiopediatric)

http://www.macs.nu/files/Mini-MACS_English_2016.pdf