En esta #revisionfisiopediatrica revisamos un documento cuyo objetivo es describir las mejores prácticas para comunicar malas noticias a los padres de un niño con discapacidad.
Este documento establece que el protocolo SPIKES adaptado a la población pediátrica proporciona un marco para una buena comunicación. Los padres requieren información detallada sobre el diagnóstico, los tratamientos, el pronóstico y los apoyos.
Por otro lado, también se destaca que los profesionales debemos apoyar a los padres para que pasen de una "espera vigilante" a un "cambio activo" y una "aceptación".
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 Por Alicia Manzanas García, fisioterapeuta postgraduada en pediatría y actividad física adaptada desde 1999, por la Universitat Autònoma de Barcelona y la Universitat de Barcelona, Máster en Psicología, Salud y Calidad de Vida, por la Universitat Oberta de Catalunya. Docente en la Universidad Internacional de Catalunya en el Grado, Postgrado y Máster de Fisioterapia en Pediatría desde 2004.
Directora de efisiopediatric. Docente de los cursos dirigidos a las extremidades inferiores y marcha (+ info) |
Artículo revisado
Novak I, Morgan C, McNamara L, te Velde A. Best practice guidelines for communicating to parents the diagnosis of disability. Early Hum Dev. 2019 Oct 10:104841.
Fuente de la imagen
- https://www.pbs.org/parents/thrive/the-role-of-parents
