Curso para intervenir desde la fisioterapia a los niños con TEA

¿Tratas a niños con trastornos en el espectro autista? ¿Quieres saber qué intervenciones resultan más adecuadas para estos niños y cómo aplicarlas? 

Para poder tratar adecuadamente a los niños que presentan  TEA  es esencial conocer las características de estos niños de manera detallada así como saber establecer los objetivos motores sobre los que intervenir y las herramientas terapéuticas que resultan más adecuadas dentro de la gran variedad de opciones existentes.

¡Mejor que un curso presencial! La metodología de este curso está pensada para que puedas asimilar correctamente los conocimientos al poder revisar a tu ritmo los contenidos teóricos. Vas a APRENDER, a través de vídeos y textos con detalladas explicaciones, ejemplos prácticos y videotutoriales para aprender elaborar distintas herramientas para la práctica diaria.

Además vas a poder resolver todas tus dudas a través del foro y de las tutorizaciones por videoconferencia en las que podrás participar a lo largo del curso.

De esta forma, la puesta en práctica de los conocimientos adquiridos te resultará muy fácil y ganarás seguridad y acierto a la hora de intervenciones ante niños con trastornos del espectro autista.

Con este curso aprenderás

 

      Conocer las distintas etiologías, cómo se lleva a cabo el diagnóstico clínico y las principales alteraciones presentadas por los niños con TEA

        Saber establecer objetivos dentro del programa de intervención desde la fisioterapia pediátrica

       Conocer las distintas intervenciones dirigidas a los niños con TEA 

       Aprender a elaborar distintas herramientas para la práctica diaria.

 

 

Descripción del curso

No pierdas la oportunidad de aprender cómo intervenir desde la fisioterapia pediátrica dentro del abordaje de los niños con Trastorno del Espectro Autista, lo que te va a permitir llevar a cabo tratamientos con la mayor evidencia existente,  a través de una metodología muy sencilla mediante vídeos y textos explicativos, complementados con ejemplos y casos clínicos.

Además podrás descargarte los archivos que te van a permitir disponer de toda la información y referencias bibliográficas del curso por escrito, para futuras revisiones y podrás resolver todas aquellas dudas que te pueden ir surgiendo a lo largo del curso, enviando consultas a los profesores así como al foro de intercambio. 

Para quién es este curso

 Fisioterapeutas pediátricos que quieran ampliar o actualizar sus conocimientos en el Trastorno Espectro Autista

 Fisioterapeutas graduados que quieran especializarse o introducirse en el campo de la Fisioterapia Pediátrica

  Pago seguro


Detalles del curso

 Próximamente
2 meses
  1 sesión de tutorización grupal por videoconferencia
  Avalado por la Sociedad Española en Fisioterapia Pediátrica
Solicitada acreditación a  la Comisión de Formación Continuada


Profesores

Javier Merino Andrés

Carmen Losa Martínez

Módulos del curso

 

1.1. Introducción
1.2. Definición
1.3. Diagnóstico
1.4. Comorbilidad
1.5. Prevalencia
1.6. Etiología

2.1. Introducción
2.2. Señales de alerta en base a la edad (0-24 meses)
2.3. Señales de alerta en base a la edad (a partir de los 36 meses)
2.4. Señales de alerta en base a la edad (a partir de los 5 años)
2.5. Áreas afectadas
2.5.1. Área perceptiva y sensorial
2.5.2. Área motora
2.5.3. Área cognitiva
2.5.4. Área comunicativa y social
2.5.5. Área sistémica
2.6. Escalas de valoración
2.6.1.Checklist for Autism in Toddlers (CHAT)
2.6.2. Q-CHAT
2.6.3. Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT)
2.6.4. Social Communication Questionnary (SCQ)
2.6.5. Childhood Asperger Syndrome Test (CAST)
2.6.6. Escala Autónoma para la detección del trastorno de Asperger y autismo de alto funcionamiento

3.1. Introducción
3.2. Objetivos generales
3.3. Intervenciones fisioterápicas
3.3.1. Psicomotricidad grupal
3.3.2. Hidroterapia
3.4. Terapias complementarias
3.4.1. Integración sensorial
3.4.2. Terapias asistidas con animales
3.4.3. Actividades físicas
3.4.4. Otras
3.5. Sistemas de comunicación
3.6. Consideraciones a tener en cuenta a la hora de realizar la intervención

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Curso de Fisioterapia Pediátrica en el Trastorno del Espectro Autista

Detalles del curso

  Próximamente
2 meses
  1 sesión de tutorización grupal por videoconferencia
  Avalado por la Sociedad Española en Fisioterapia Pediátrica
Solicitada acreditación a  la Comisión de Formación Continuada

Preguntas Frecuentes

 

Solicitada acreditación a la  Comisión de Formación Continuada del Sistema Nacional de Salud.

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Sí. Tienes la posibilidad de consultar tus dudas en cualquier momento  a través de la opción “Contacta con el profesor”. El profesor correspondiente a la temática te responderá en un plazo de 48 horas.

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