Detección de alteraciones en la marcha desde la práctica clínica

Curso de 45 horas

220€  200€

promoción por lanzamiento hasta el 30/04/2018

CURSO ACREDITADO CON 3,5 CRÉDITOS POR LA CFC

CURSO AVALADO POR 

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En el curso de Detección de alteraciones en la marcha desde la práctica clínica, impartido por Alicia Manzanas García, en primer lugar, facilita la comprensión y el aprendizaje de todos los conocimientos relacionados con la biomecánica de la marcha normal, dado que resultan esenciales para establecer las bases para la comprensión y estudio de la biomecánica de la marcha.  

En segundo lugar, facilita el conocimiento de las alteraciones de la biomecánica de la marcha, más frecuentes durante la edad pediátrica.  Revisando  las causas y momentos del ciclo de la marcha que se ven alterados ante las distintas alteraciones que se pueden producir en el pie, el tobillo, la  rodilla, la cadera y  la pelvis. Entendiendo de esta forma qué alteraciones se pueden tratar y cuáles no.

En tercer lugar, este curso permite conocer en profundidad cómo se lleva a cabo el estudio de la marcha, incluyendo la parte de valoración física y la parte de análisis del patrón de marcha propiamente dicho, incidiendo especialmente en las valoraciones de la marcha válidas y fiables que se pueden llevar a cabo en el día a día de la práctica clínica.

Todos estos conocimientos son fundamentales para poder establecer posteriormente unos correctos y adecuados objetivos  e intervenciones terapéuticas.

Contenidos

Módulo 1. Biomecánica de la marcha normal
1.1. Introducción
1.2. Ciclo de la marcha o zancada
1.3. Periodos
1.4. Tareas
1.5. Fases del ciclo de la marcha
1.6. Periodos de doble apoyo y de apoyo unipodal
1.7. Rodillos del pie
1.8. Cadencia
1.9. Prerrequisitos de la marcha
1.10. Mecanismos de optimización de la marcha
1.11. Papel de las Extremidades Superiores
1.12. Cuestionario final del módulo

Módulo 2. Bases para entender las alteraciones en la biomecánica de la marcha
2.1. Introducción a la disfunción del brazo de palanca
2.2. Alteración de los prerrequisitos de la marcha
2.3. Anormalidades de la marcha
2.4. Cuestionario final del módulo

Módulo 3. Revisión de las principales alteraciones en el patrón de marcha en niños con alteraciones neuromotrices
3.1. Alteraciones del pie
3.2 Alteraciones en el tobillo
3.3. Alteraciones en la rodilla
3.4. Alteraciones de la cadera
3.5. Alteraciones en la pelvis
3.6. Alteraciones en el ángulo de la marcha
3.7. Cuestionario final del módulo

Módulo 4. Revisión de un caso
4.1. Presentación del caso clínico
4.2. Estudio de las alteraciones
4.3. Alteraciones en el pie
4.4. Alteraciones en el tobillo
4.5.Alteraciones en la rodilla
4.6.Alteraciones en la cadera y  pelvis
4.7. Cuestionario final del módulo

Módulo 5. Estudio de la marcha. Historia clínica
5.1. Introducción al estudio de la marcha
5.2. Historia Clínica
5.3. Herramientas para evaluar el nivel funcional de la marcha
5.4. Cuestionario final del módulo

Módulo 6. Exploración física
6.1. Introducción a la exploración física
6.2. Rango de movimiento / contractura
6.3. Tono muscular
6.4. Fuerza muscular
6.5. Control selectivo motor voluntario
6.6. Deformidades osteoarticulares
6.7. Postura
6.8. Equilibrio
6.9. Cuestionario final del módulo

Módulo 7. Análisis de la Marcha
7.1. Análisis visual de la marcha
7.1.1. Instrumentos para el análisis observacional de la marcha
7.2. Análisis computerizado de la marcha
7.3. Parámetros Temporoespaciales
7.4. Cuestionario final módulo

Módulo 8. Estudio de la Marcha en la práctica clínica
8.1. Consideraciones para llevar a cabo la valoración física en la práctica clínica
8.2. Consideraciones para llevar a cabo el análisis de la marcha en la práctica clínica
8.3. Programa Kinovea

Módulo 9. Evaluación final del curso
9.1. Cuestionario final del curso
9.2. Evaluación final

Tiempo para completar el curso

3 meses

 

Con la realización del curso podrás adquirir los siguientes conocimientos:

  • Conocer a qué hace referencia la terminología relacionada con la marcha
  • Conocer las formas de clasificar y estudiar el ciclo de la marcha
  • Conocer  la cinemática, la cinética y la actividad normal a lo largo del ciclo de la marcha
  • Conocer  los prerrequisitos para que tenga lugar la marcha normal
  • Conocer qué estrategias utiliza el organismo para optimizar  la marcha
  • Conocer qué papel juegan las extremidades superiores en la marcha
  • Conocer qué son las disfunciones del brazo de palanca y su influencia sobre las alteraciones en la biomecánica de la marcha
  • Conocer cómo se alteran los prerrequisitos ante la presencia de alteraciones en la biomecánica de la marcha
  • Conocer qué tipos de anormalidades se producen en presencia de alteraciones en la biomecánica de la marcha
  • Conocer las diferentes alteraciones que se pueden producir a nivel del pie, tobillo, rodilla, cadera pelvis y sobre el ángulo de la marcha, conociendo las causas y  repercusiones sobre el ciclo de la marcha de cada una de ellas.
  • Conocer qué informaciones son esenciales conocer para llevar a cabo un adecuado estudio de la marcha y cómo conseguirlas
  • Aprender a explorar la marcha desde un punto de vista funcional
  • Aprender a llevar a cabo una correcta exploración física de las extremidades inferiores y pelvis
  • Conocer cómo se analiza el patrón de marcha desde diferentes puntos de vista: visual, cinético, cinemático, electromiográfico…
  • Aprender a llevar a cabo un correcto estudio de la marcha en la práctica clínica

Curso online que aporta los conocimientos a través de textos explicativos complementados con vídeos, que ayudan a ampliar y reforzar los conocimientos  y que pueden ser revisados en más de una ocasión.  Los archivos descargables permiten disponer de toda la información y referencias bibliográficas del curso por escrito, para futuras revisiones. Los exámenes tipo test permiten asimilar adecuadamente los conocimientos ofrecidos.

Para resolver todas aquellas dudas que pueden ir surgiendo a lo largo del curso, se pueden enviar consultas al profesor así como al Foro de intercambio, donde poder aprender a través de intercambio de comentarios, experiencias y revisión de casos.  

3 meses de acceso a la plataforma de formación para completar el curso y acceso indefinido al foro.

Curso de 45 horas

Alicia 2 Curso desarrollado e impartido por Alicia Manzanas Garcíafisioterapeuta postgraduada en pediatría y actividad física adaptada desde 1999 y miembro de la Junta Directiva de la Sociedad Española de Fisioterapia en Pediatría desde su fundación.

Al final del curso podrás descargarte un Diploma acreditativo de aprovechamiento del curso con el aval de la  Sociedad Española en Fisioterapia Pediátrica (SEFIP) y  también recibirás un Diploma con 3,5 créditos otorgados por el Consell Català de Formació Continuada de les Professions Sanitàries - Comisión de formación continuada (CFC) 

    

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¿Cómo funciona este curso? 

A TU RITMO Y DONDE QUIERAS En cuanto te matricules tendrás acceso inmediato a todos los materiales del curso para que puedas ir estudiándolos a tu ritmo durante los 3 meses de acceso al curso y sin tener que desplazarte.

MATERIALES DIDÁCTICOS  Las lecciones contienen textos explicativos que aportan los conocimientos necesarios y complementados con vídeos que ayudan a ampliar y reforzar los conocimientos y que pueden ser revisados todas las veces que precises. Además podrás descargarte otros materiales complementarios como apuntes, referencias bibliográficas, artículos, infografías,...

MATERIALES DE EVALUACIÓN Este curso se evalúa mediante exámenes tipo test, que encontrarás en cada uno de los módulos.

CERTIFICADOS En cuanto termines el curso, podrás descargarte  tu certificado de aprovechamiento, avalado por la Sociedad Española de Fisioterapia Pediátrica (SEFIP).  Tu diploma oficial que acredita que has obtenido los créditos otorgados por la Comisión de Formación Continuada (CFC) te lo haremos llegar por correo postal*. 

PROFESOR A TU DISPOSICIÓN Tienes a tu disposición al profesor, para que le puedas consultar tus dudas en cualquier momento. 

FORO DE INTERCAMBIO Tendrás acceso para siempre al foro del curso, para que puedas intercambiar tus comentarios o experiencias con el profesor y el resto de alumnos.

* Si eres residente fuera de la Península te lo haremos llegar por correo electrónico.