Desarrollo, Evaluación e Intervención de la función manual

Curso de 65 horas

750 €

CURSO AVALADO POR 

CURSO ACREDITADO CON 9,1 CRÉDITOS POR LA CFC 

DESCUENTOS DISPONIBLES

FICHA DEL CURSO

 

El curso de Desarrollo, evaluación e intervención de la función manual, impartido por Rocío Palomo, es un curso teórico-práctico dirigido a conocer cómo se desarrolla la habilidad manual en el niño y las principales características de las afectaciones unilaterales de la extremidad superior (parálisis braquial obstétrica y hemiparesia infantil) como base para entender mejor las valoraciones e intervenciones expuestas.

Respecto a las valoraciones, este curso ofrece la posibilidad de revisar en profundizar las diferentes herramientas de medición del funcionamiento de la extremidad superior según la CIF. Además ofrece la posibilidad de ponerlas en práctica sobre casos reales. Algo esencial para poder establecer el abordaje terapéutico acorde a las necesidades del niño.

Respecto a las intervenciones, permite conocer la fundamentación, los principios de aplicación y protocolos de intervención de la terapia restrictiva y terapia bimanual, ambas terapias intensivas de gran evidencia científica. Igualmente incluye una parte práctica sobre casos reales, de cara a que el alumno adquiera la habilidad necesaria para posteriormente hacer las planificaciones de la intervención en sus propios pacientes.

Contenidos

Módulo 1. Desarrollo de la función manual

1.1. Bases del desarrollo de habilidad manual
1.2. Tipos de agarres
1.3. Manipulación de 0-2 años
1.4. Control cortical de la mano
1.5. Cuestionario

Módulo 2. Parálisis braquial obstétrica y Hemiparesia

2.1. Parálisis braquial obstétrica
2.2. Hemiparesia espástica

2.3. Cuestionario

Módulo 3. Herramientas de valoración de la extremidad superior afectada  

3.1. Introducción
3.2. Macs y miniMacs
3.2.1. Evaluación MACS
3.3. BFMF: Clasificación de la función motora fina bimanual
3.3.1. Evaluación de la escala BFMF
3.4. Cuestionario de la habilidad Manual para padres de niños con Parálisis Cerebral. Abilhand-kids
3.4.1. Evaluación Abilhand-kids
3.5. Cuestionario de la Experiencia Manual en Niños. CHEQ
3.5.1. Evaluación CHEQ
3.6. Evaluación de la Mano Asistente en Parálisis Braquial y Hemiparesia Infantil. ESCALA AHA
3.6.1. Evaluación Caso clínico con AHA
3.7. Evaluación de la Extremidad Superior Afectada en Hemiparesia Infantil. EVALUACIÓN SHUEE
3.7.1. Evaluación SHUEE
3.8. Escala QUEST
3.8.1. Evaluación QUEST
3.9. Evaluación de la Consecución de Logro de Objetivos a través de la Escala GAS
3.9.1. Evaluación de la Escala GAS
3.10. Valoración de la Extremidad superior en niños con riesgo neurológico de 3-12 meses. Escala HAI
3.10.1. Evaluación Caso clínico con HAI
3.11. Cuestionario

Módulo 4. Terapia del movimiento inducido por restricción  

4.1. Terapia del movimiento inducido por restricción del movimiento en niños (CMIT)
4.2. Planificación de la terapia con CIMT
4.3. Evaluación Caso clínico CIMT
4.4 Terapia del movimiento inducido por restricción en bebés (TMIR)
4.5. Planificación de la terapia TMIR
4.6. Evaluación Caso clínico TMIR-bebé
4.7. Cuestionario

Módulo 5. Terapia Bimanual Intensiva

5.1. Terapia bimanual intensiva
5.2. Beneficios de la terapia bimanual intensiva
5.3. Evaluación Caso clínico terapia bimanual intensiva
5.4. Cuestionario

Módulo 6. Reflexiones finales

6.1. ¿Restricción o no restricción?
6.2. ¿Qué terapia elegir?

Módulo 7. Revisión de un caso clínico  

7.1. Introducción
7.2. Valoración inicial o basal

7.3. Intervención

7.4. Evaluación post-terapia

7.5. Conclusiones

7.6. Cuestionario

Módulo 8. Cuestionario final del curso 

Tiempo para completar el curso

 3 meses

Con la realización del curso podrás adquirir los siguientes conocimientos:

  • Explicar el proceso de adquisición de la habilidad manual del niño durante el desarrollo y los diferentes agarres según su edad.
  • Presentar las diferentes patologías que cursan con afectación unilateral: Parálisis braquial obstétrica y hemiparesia infantil dando a conocer sus características principales y alteraciones presentes en la extremidad superior afectada.
  • Presentar y definir las escalas de valoración más relevantes de la extremidad superior en pediatría, permitiendo la adquisición de su correcta aplicación para tomar decisiones ante un abordaje de adecuado de la extremidad superior afectada.
  • Conocer la importancia del abordaje terapéutico de la extremidad superior afectada a través del uso de terapias intensivas.
  • Entender y adquirir los conocimientos suficientes para poder planificar un protocolo de terapia restrictiva dirigido al bebé o al niño según sus necesidades.
  • Entender y adquirir los conocimientos suficientes para poder planificar un protocolo adecuado de terapia intensiva bimanual en pediatría.
  • Diferenciar qué valoración y qué tipo de intervención será el correcto para poder aplicar en afectación unilateral según la edad y el estado cognitivo del niño.

Curso online cuenta con material audiovisual, donde recibirás la explicaciones de la profesora, Rocío Palomo, a través de vídeos, que se han de revisar junto a la documentación adjunta para completar el curso.  Los archivos descargables permiten disponer de toda la información y referencias bibliográficas del curso por escrito, para futuras revisiones.

Cuenta con una autoevaluación tras finalizar todas las lecciones, dirigida a asimilar adecuadamente los conocimientos ofrecidos.

Para resolver todas aquellas dudas que pueden ir surgiendo a lo largo del curso, se puede enviar consultas a la profesora así como al Foro de intercambio, donde poder aprender a través del intercambio de comentarios, experiencias y revisiones de casos.

3 meses de acceso a la plataforma de formación para completar el curso y acceso indefinido al foro.

Curso de 65 horas

Rocio2Curso desarrollado e impartido por Rocío Palomo Carrión, diplomada en Fisioterapia por la Universidad de Salamanca, graduada por la USP-CEU de Madrid, formada en la escala AHA con nº 1343 y acreditación para pasarla a niños con afectación unilateral de extremidad superior y  formación certificada en la escala HAI y miniAHA para bebés y niños en edad temprana con parálisis cerebral unilateral.

Al final del curso podrás descargarte un Diploma acreditativo de aprovechamiento del curso con el aval de la  Sociedad Española en Fisioterapia Pediátrica (SEFIP) y también recibirás un Diploma con 9,1 créditos otorgados por el Consell Català de Formació Continuada de les Professions Sanitàries - Comisión de formación continuada (CFC) , expedido por la organizadora de la formación Alicia Manzanas García a través de la plataforma efisiopediatric.

 comisio formacio