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Danza como intervención de rehabilitación en la parálisis cerebral

Las limitaciones en la postura y en el movimiento que presentan los niños y adultos con parálisis cerebral en muchas ocasiones favorecen una reducción de la participación en actividades físicas y sociales, lo cual tiende a acentuarse con la edad.

La danza ofrece oportunidades para explorar el movimiento y de participación en una actividad social a la vez que proporciona un beneficio terapéutico.  Por su parte, la estimulación auditiva rítmica, es una actividad que también incluye movimiento y ritmo, con un mayor énfasis en la sincronización de la marcha.

Por eso esta #revisionfisiopediatrica está dirigida a conocer a través de una revisión de la literatura el uso de la danza y la estimulación auditiva rítmica en la neurorrehabilitación de niños y adultos con PC.

Esta revisión incluyó 11 artículos, seis dirigidos a la danza y cinco a la estimulación auditiva rítmica, los cuales muestran evidencia de los beneficios de la danza y la estimulación auditiva rítmica sobre las funciones corporales, particularmente en el equilibrio, la marcha y la capacidad cardiorrespiratoria en personas con PC.

 

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Artículo revisado

López-Ortiz C, Gaebler-Spira DJ, Mckeeman SN, Mcnish RN, Green D. Dance and rehabilitation in cerebral palsy: a systematic search and review.Dev Med Child Neurol. 2019 Apr;61(4):393-398.

 

Fuente imagen:

https://www.goodhousekeeping.com/life/inspirational-stories/a46290/finley-christina-smallwood/

 

Anna

 

Por Anna Santamaria. Graduada de Fisioterapia por la Universidad Ramon Llull y Máster en Fisioterapia Pediátrica por la Universidad Internacional de Cataluña. Con experiencia y formación específica en el campo de la fisioterapia pediátrica y respiratoria, en ámbito hospitalario, domiciliario y atención temprana en Barcelona.

 

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