Signos de alarma en el retraso psicomotor

 

Logo-Cursos-efisiopediatric Signos de alarma que nos pueden hacer sospechar de un retraso en el  desarrollo  psicomotor

Los niños presentan una gran variabilidad en cuanto al desarrollo motor, lo que hace difícil concretar una edad exacta para la adquisición de cada habilidad motriz. Sin embargo, sí que se han detectado periodos de tiempo comunes para los niños con desarrollo típico (más o menos amplios) en los que se han descrito la adquisición de diferentes habilidades. Estos periodos de tiempo nos sirven a los profesionales como periodos orientativos, para determinar si un niño está dentro de lo que le corresponde en cuanto al desarrollo psicomotor.

De hecho, el desarrollo psicomotor típico es un proceso dinámico y multifacético, y puede haber una amplia variación en la edad de adquisición de las diferentes habilidades. Por ejemplo, la marcha independiente en un niño con desarrollo típico, puede aparecer entre los 8 y los 18 meses.

 

Logo-Cursos-efisiopediatric Los signos de alarma en el desarrollo psicomotor

Los período de tiempo que se han establecidos como típicos entre los niños, también han permitido establecer los signos de alarma, es decir aquellas situaciones  que nos pueden hacer sospechar de un retraso psicomotor. 

retraso psicomotor

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Entre los signos de alarma más típicos encontramos los siguientes:

baby-147416_960_720  0-3 meses
  • Postura asimétrica
  • Ausencia de sonrisa social
  • Escasa/breve sonrisa social
  • Llanto persistente
  • Irritabilidad continua
baby-147416_960_720  3-6 meses
  • No mantener la cabeza de forma estable
  • No coger/explorar el entorno
  • No utilizar las manos
baby-147416_960_720  6-9 meses
  • No mantenerse sentado de forma estable
  • No voltear sobre sí mismo
  • Falta de interés por el entorno
  • Pasividad excesiva
  • No reconocimiento de padres/cuidadores
  • Falta de interacción con el adulto
baby-147416_960_720  9-12 meses
  • No se pone de pie apoyándose en algún mueble u objeto
  • No se interesa por desplazarse / moverse de ninguna forma
  • No hace sonidos vocálicos
  • Pasividad, irritabilidad
  • No reclama al adulto
baby-147416_960_720  12-18 meses
  • No caminar más allá de  los 18 meses
  • No hace pinza con los dedos
  • No entiende las órdenes simples: “coge esto”
  • No dice nada de forma ininteligible
  • Conducta / movimientos estereotipados
  • Parece que oye pero no responde
baby-147416_960_720  18-24 meses
  • No camina de forma autónoma o de forma estable
  • No se levanta del suelo sin ayuda
  • No chuta una pelota, no construye torres
  • No hay interés por la comunicación
  • No imita dibujos, trazos, garabatos
  • Autolesiones y conducta agresiva
baby-147416_960_720  2-3 años
  • No salta
  • Necesita apoyarse en algo para levantarse del suelo
  • No sabe vestirse, comer solo
  • No comprende el lenguaje, no mantiene un diálogo
  • Dispersión
  • No hace juego simbólico

 

Por otro lado, no debemos olvidar que estos signos de alarma son tan solo una guía no concluyente de un posible retraso psicomotor. Para poder determinar que realmente el niño presenta un retraso psicomotor necesitamos una valoración más amplia por parte de un profesional especializado.

 

 


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Referencias bibliográficas:

Cioni G, Sgandurra G. Normal psychomotor development. Handb Clin Neurol. 2013;111:3-15

Campbell SK, Vander-Linden DW, Palisano R, Physical Therapy for Children. Elsevier 2006.

https://pathways.org/growth-development/0-3-months/games/?utm_content=buffereb62a&utm_medium=social&utm_source=twitter.com&utm_campaign=buffer

https://pathways.org/watch/baby-bootcamp-how-tummy-time-helps/?utm_source=twitter&utm_medium=tweet&utm_campaign=video_baby_bootcamp

Fuente de las imágenes: http://umbilical.mx/wp-content/uploads/2015/09/desarrolloPsicomotriz.jpg & https://videos.files.wordpress.com/k24hFLat/deteccic3b3n-precoz-del-autismo_dvd.original.jpg?w=940&h=522

 

 

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