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QUALAS-T EB

Una nueva herramienta para valorar la calidad de vida en los niños con espina Bífida

En la #revisionfisiopediátrica revisamos un estudio dirigido a validar una nueva escala para valorar la calidad de vida de los adolescentes con espina bífida

Esta semana aprovechando que ha sido el día mundial de la Espina Bífida nuestra #revisionfisiopediatrica queremos dedicarla a la revisión de un artículo dirigido a medir la calidad de vida relacionada con la salud para adolescentes con espina bífida.  Como sabemos cada patología o condición hace que la persona presente unas necesidades diferentes con respecto […]

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funcion manual

¿Qué efecto tiene la lesión motora y la lesión somatosensorial sobre la función manual de los niños con hemiplejia?

Revisamos un estudio dirigido a conocer que efecto tiene la conectividad sensorial y motora en la función manual en los niños con hemiplejía.

  Esta semana en nuestra #revisionfisiopediatrica revisamos un artículo dirigido a conocer que cuál es el efecto de lesión en la somatosensorial y de la lesión motora en la función manual de los niños con hemiplejia o parálisis cerebral unilateral.     Las lesiones en el tracto corticoespinal relacionadas con la función de la mano muy frecuentemente […]

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posición sentado 2

¿Cuál es la mejor posición para que se sienten los niños con parálisis cerebral espástica?

Revisamos un estudio dirigido a conocer cuál es la posición que resulta más funcional a los niños con PC espástica a la hora de sentarse.

  Esta semana en nuestra #revisionfisiopediatrica revisamos un artículo dirigido a saber cual es la mejor posición a la hora de estar sentados los niños con parálisis cerebral.    Muchos de los niños con parálisis cerebral presentan alteraciones en el control postural en el momento de estar sentados, lo que les ocasiona dificultades en las actividades […]

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movilidad eficiente 2

Importancia de la “movilidad efectiva” para niños con discapacidad motriz

Visión tradicional de la discapacidad infantil Tradicionalmente, las discapacidades durante la infancia se han entendido fundamentalmente como un impedimento del desarrollo motor y de la función. El concepto central en la rehabilitación para estos niños ha sido la normalización del movimiento. El principal objetivo de la rehabilitación ha sido la adquisición, uso y mantenimiento de […]

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Terapia acuática y DMD

Terapia Acuática para niños con Distrofia Muscular de Duchenne

Revisamos un ensayo para conocer la efectividad clínica de la terapia acuática dirigida a mantener la función física en personas con Distrofia Muscular de Duchenne.

    Esta semana en nuestra #revisionfisiopediatrica  revisamos un ensayo para conocer la efectividad clínica de la terapia acuática dirigida a mantener la función física en personas con Distrofia Muscular de Duchenne. Existen datos limitados sobre la efectividad de terapia acuática en general, y hasta llevar a cabo este estudio, no existían datos sobre la […]

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ictus

Dia del Daño Cerebral Adquirido

El ictus es una de las causas de daño cerebral adquirido que puede presentarse durante la infancia, que merece atención dado la gravedad de sus complicaciones para los niños que lo sufren.

Hoy  26 de octubre es el día del Daño Cerebral Adquirido y la Federación Española de Daño Cerebral  (FEDACE) ha puesto en marcha la campaña #ConElDCA para dar visibilidad a esta afectación y reclamar una mejor calidad de vida para los cientos de miles de personas que la padecen.  El  daño cerebral  suele deberse a un accidente cerebro […]

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tecnologia de asistencia

Papel de la tecnología de asistencia en la Actividad y Participación

Revisamos el papel que juega la tecnologías de asistencia en el desempeño de las actividades y la participación de los niños con discapacidades

El paradigma planteado desde la CIF nos lleva a que lo importante para una persona es lo que  hace diariamente (desempeño) en lugar de su capacidad para hacer las cosas. Esto hace que para los fisioterapeutas pediátricos, nuestra responsabilidad como profesionales de la rehabilitación sea obtener resultados positivos en el desempeño de los niños a […]

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determinantes actividad PC

¿Qué determina la actividad de los niños con parálisis cerebral en el colegio?

Revisamos un estudio dirigido a conocer cuáles son los factores que determinan la actividad que llevan a cabo los niños con parálisis cerebral en la escuela.

La escuela es un entorno fundamental en los niños que ofrece infinitas posibilidades de aprendizaje, descubrimientos, adquisición de conocimientos y participación. Sin embargo, la literatura científica describe que los niños con parálisis cerebral tienen una limitada actividad en la escuela, en el desempeño y la participación en la vida escolar. Por ello, el #artículofisiopediátrica de esta semana nos acerca a conocer un poco más […]

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desarrollo síndrome de Down

Estudio del desarrollo de los niños con síndrome de Down de los 6 meses a los 10 años

Revisamos un estudio dirigido al desarrollo de los niños con síndrome de Down entre los 6 meses y los 10 años y medio, cuyo objetivo ha sido determinar las fortalezas y debilidades de estos niños y establecer un pronóstico en edades tempranas.

  En el #artículofisiopediátrica de esta semana, revisamos el estudio del desarrollo de los niños con síndrome de Down entre los 6 meses y los 10 años y medio. Este estudio ha estado dirigido a determinar las fortalezas y debilidades de estos niños y establecer un pronóstico en edades tempranas para desarrollo mental, funcionamiento adaptativo y sus habilidades motoras […]

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jornada Valencia

La figura del fisioterapeuta en la educación y la diversidad funcional

La  II Jornada Internacional: Fisioterapia Escolar y Diversidad Funcional: de la escuela a la vida adulta, tendrá lugar los días 27 y 28 de octubre en el Paranimf de la Universitat Jaume I de Castellón. Para inscribirse, acceder a la web: http://jornadaicofcv.org.

La  II Jornada Internacional: Fisioterapia Escolar y Diversidad Funcional: de la escuela a la vida adulta, tendrá lugar los días 27 y 28 de octubre en el Paranimf de la Universitat Jaume I de Castellón. Para inscribirse, acceder a la web: http://jornadaicofcv.org.

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fisioterapia neonatal

Fisioterapia neonatal

Francisco Javier Fernández Rego explica para efisiopediatric los aspectos más importantes de la Fisioterapia en Neonatología.

Francisco Javier Fernández Rego explica para efisiopediatric los aspectos más importantes de la Fisioterapia en Neonatología.

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Jornadas-de-Terapia-Intensiva-1024x525

Jornadas de Terapia Intensiva de Madrid

En el siguiente vídeo, Rocío Palomo de efisiopediatric nos explica cómo fueron las Jornadas de Terapia Intensiva y qué información recibió por parte del Dr. Andrew Gordon y la Dra. Yannick Bleyenheuft.

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darse la mano

Baile colaborativo entre familia y terapeutas

La relación que se establece entre la familia de un niño con discapacidad y los terapeutas que les atienden, puede compararse con un baile.

La relación que se establece entre la familia de un niño con discapacidad y los terapeutas que les atienden, podría compararse a un baile. Así es como, una familia describe su experiencia personal y cómo se sintieron en los diferentes momentos de la intervención. Al principio los movimientos pueden ser rígidos, torpes y arrítmicos. Por […]

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Dolor en los recién nacidos

El dolor en el recién nacido, un aspecto importante a tener en cuenta, dada la creencia errónea que daba a pensar que los recién nacidos sienten menos dolor.

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¿Más es mejor?

En este artículo Manuel Pacheco, nos ayuda a reflexionar respecto al tipo y la cantidad de tratamientos que hacen muchos niños con discapacidad.

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estar de pie

¿Por qué es importante que los niños estén de pie?

Resulta muy importante que los niños a pesar de sus dificultades motrices puedan tener la oportunidad de estar durante un tiempo al día de pie, dados lo beneficios que esta posición tiene para el organismo. En este artículo te contamos beneficios y las recomendaciones de tiempo según el objetivo perseguido.

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